Progetto "FORMAZIONE FORMATORI"

Progetto formativo destinato a formatori/ricercatori appartenenti ad Enti di formazione, utenti di FON.COOP (Fondo per la formazione continua nelle imprese cooperative).


SCENARIO
I Fondi Paritetici Interprofessionali nazionali per la formazione continua sono organismi paritetici e bilaterali, promossi dalle organizzazioni di rappresentanza delle Parti Sociali attraverso specifici Accordi Interconfederali stipulati dalle organizzazioni sindacali dei datori di lavoro e dei lavoratori maggiormente rappresentative sul piano nazionale.
Nel corso del 2003, con l´istituzione dei primi dieci Fondi Paritetici Interprofessionali, si realizza quanto previsto dalla legge 388 del 2000, che consente alle imprese di destinare la quota dello 0,30% dei contributi versati all’INPS (il cosiddetto “contributo obbligatorio per la disoccupazione involontaria”) alla formazione dei propri dipendenti. I datori di lavoro potranno, infatti, chiedere all’INPS di trasferire il contributo ad uno dei Fondi Paritetici Interprofessionali, che provvederà a finanziare le attività formative per i lavoratori delle imprese aderenti.
I Fondi Paritetici Interprofessionali finanziano piani formativi aziendali, settoriali e territoriali, che le imprese in forma singola o associata decideranno di realizzare per i propri dipendenti. Oltre a finanziare, in tutto o in parte, i piani formativi aziendali, territoriali, settoriali e intersettoriali, con le modifiche introdotte dall’art. 48 della legge 289/02, i Fondi Interprofessionali potranno finanziare anche piani formativi individuali, nonché ulteriori attività propedeutiche.
Il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali è chiamato a svolgere, accanto a compiti di vigilanza e controllo, una funzione strategica di monitoraggio delle attività finanziate.


FASI DEL PROGETTO
• Progettazione del corso (linee di progettazione condivise con l’Ente committente) in riferimento ai dati conoscitivi rilevati da Fon.Coop;
• Progettazione dell’impianto per lo sviluppo delle comunità di apprendimento in rete;
• Sviluppo attività formative e ricerca d’aula;
• Sviluppo attività di apprendimento collaborativo e cooperativo in rete (comunità di pratica e learning communities);
• Monitoraggio in itinere dei risultati formativi raggiunti (learning audit);
• Valutazione sommativa dei risultati conseguiti;
• Follow-up e disseminazione/comunicazione dei risultati.


UNITA' DI LAVORO DEL CORSO
- Scenari della formazione continua e sviluppo del capitale umano;
- Teoria e tecniche della progettazione formativa;
- Metodologia e buone pratiche di Analisi dei Fabbisogni;
- Project Management della formazione;
- Teoria e Tecniche dell’apprendimento degli adulti;
- L’apprendimento di gruppo: aspetti psico-pedagogici;
- La comunicazione formativa;
- Metodi didattici;
- La metodologia della Comunità di pratica;
- E-learning e apprendimento collaborativo in rete;
- Il sistema delle competenze;
- Gli scenari dei Fondi Interprofessionali per la formazione continua;
- Piani e strumenti di monitoraggio e valutazione formativa e strategie di qualità assurance;
- La tutorship.


MODALITA’
Oltre attività didattiche di aula, sono previsti workshop, seminari simulativi, processi di interazione on line e seminario di disseminazione dei risultati.


GRUPPO DI RICERCA
Prof.ssa Giuditta ALESSANDRINI GIUDITTA (Responsabile Scientifico - Università degli Studi Roma TRE)
Dott.ssa Maria Vittoria BALLAN (Università degli Studi Roma TRE)
Dott. Alessandro CAFIERO (AIF Veneto)
Dott.ssa Patrizia CUCCHI (Università degli Studi Roma TRE)
Dott.ssa Antonella ISOPI (Università degli Studi Roma TRE)
Dott. Giorgio MAGGI (Università degli Studi Roma TRE)
Dott. Michele PETRUCCI (ASAP Lazio)
Dott. Claudio PIGNALBERI (Università degli Studi Roma TRE)
Prof.ssa Isabella POGGI (Università degli Studi Roma TRE)
Ing. Luciano PUCCI (Teleskill)
Prof. Giovanni ROSSO (ANP)
Dott.ssa Giovanna SPAGNUOLO (ISFOL/AIF)
Dott. Paolo VIEL (AIF Lazio)


DURATA
Il corso si articola in quindici giornate seminariali da distribuirsi in sei/otto mesi (Gennaio - Ottobre 2008).

Progetto formativo CEFORC/FON.COOP (139 KB)